SER DIFERENTE É NORMAL

LIBERDADE DE SER DIFERENTE

Todo mundo tem seu jeito singular
De ser feliz, de viver e de enxergar
Se os olhos são maiores ou são orientais
E daí, que diferença faz?

Todo mundo tem que ser especial
Em oportunidades, em direitos, coisa e tal
Seja branco, preto, verde, azul ou lilás
E daí, que diferença faz?

Já pensou, tudo sempre igual?
Ser mais do mesmo o tempo todo não é tão legal
Já pensou, sempre tão igual?
Tá na hora de ir em frente:
Ser diferente é normal!
Ser diferente é normal!
Ser diferente é normal!
Ser diferente é normal!

Todo mundo tem seu jeito singular
De crescer, aparecer e se manifestar
Se o peso na balança é de uns quilinhos a mais
E daí, que diferença faz?

Todo mundo tem que ser especial
Em seu sorriso, sua fé e no seu visual
Se curte tatuagens ou pinturas naturais
E daí, que diferença faz?

Já pensou, tudo sempre igual?
Ser mais do mesmo o tempo todo não é tão legal
Já pensou, sempre tão igual?
Tá na hora de ir em frente:
Ser diferente é normal!

1) Tendo como base a letra acima, reflita e converse com seus pais a respeito das diferenças, e como podemos fazer com que  as diferenças não nos faça afastar-mos dos nossos semelhantes.

2) Defina a resposta da questão 01 em uma palavra e dedija um texto sobre a palavra escolhida, relacionando com o título "LIBERDADE DE SER DIFERENTE".

Nascemos Livres?

EXERCÍCIOS

1) Tendo como base o video "LIBERDADE", descreva em forma de texto uma fefinição de liberdade.

2) Você concorda com o pensamento de Thomas Hobbes em que ele diz que "Não somos livres no querer, mas somos livres no fazer."

DECIDIR DENTRO DO POSSÍVEL

LIBERDADE

          Liberdade, em filosofia, designa de uma maneira negativa, a ausência de submissão, de servidão e de determinação, isto é, ela qualifica a independência do ser humano. De maneira positiva, liberdade é a autonomia e a espontaneidade de um sujeito racional. Isto é, ela qualifica e constitui a condição dos comportamentos humanos voluntários.

EXERCÍCIOS

1) Escolha duas definições de LIBERDADE abaixo e explique-as em forma de texto em seu caderno.

• RENE DESCARTES: Para Descartes, age com mais liberdade quem melhor compreende as alternativas que precedem à escolha.

• LEIBINIZ: Para Leibiniz, o agir humano é livre a despeito do princípio de causalidade que rege os objetos do mundo material.
• SCHOPENHAUER: Para Schopenhauer, a ação humana não é absolutamente livre. Todo o agir humano, bem como todos os fenômenos da natureza, até mesmo suas leis, são níveis de objetivação da coisa-em-si kantiana que o filósofo identifica como sendo puramente vontade.
•  SARTRE: Para Sartre, a liberdade é a condição ontológica do ser humano. O homem é antes de tudo livre.
• PECOTCHE: Para Pecotche, a liberdade é prerrogativa natural do ser humano, já que nasce livre, embora não se dê conta até o momento em que sua consciência o faz experimentar a necessidade de exercê-la como único meio de realizar suas funções primordiais da vida e o objetivo que cada um deve atingir como ser racional e espiritual. Como princípio, assinala ao homem e lhe substancia sua posição dentro do mundo.
• MARX: Para Marx, não há liberdade sem o mundo material no qual os indivíduos manifestam na prática sua liberdade junto com outras pessoas, em que transformam suas circunstâncias objetivas de modo a criar o mundo objetivo de suas faculdades, sentidos e aptidões. Ou seja, a liberdade humana só pode ser encontrada de fato pelos indivíduos na produção prática das suas próprias condições materiais de existência.